安徽职业技术学院三下乡(安徽科技学院三下乡暑期社会实践)

暑假,安徽省各所高校开展了“三下乡”社会实践系列活动,让团团带大家看看,各所高校是如何进行这一系列社会实践活动的吧~

转眼间,

暑假已经过了一大半了,

而我们的“三下乡”活动也渐渐告一段落了。

安徽职业技术学院三下乡(安徽科技学院三下乡暑期社会实践)

安徽职业技术学院三下乡(安徽科技学院三下乡暑期社会实践)

好不开心啊···

怎么了

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安徽职业技术学院三下乡(安徽科技学院三下乡暑期社会实践)

安徽职业技术学院三下乡(安徽科技学院三下乡暑期社会实践)

安徽职业技术学院三下乡(安徽科技学院三下乡暑期社会实践)

“三下乡”即将接近尾声,可我还没有看过瘾。

哈哈哈,别急别急,知道你还没看过瘾,这不给你准备好了。

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安徽职业技术学院三下乡(安徽科技学院三下乡暑期社会实践)

一大波精彩的“三下乡”活动已到达

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优秀志愿者

丁珣合肥工业大学宣城校区

丁珣,来自合肥工业大学宣城校区商学系2016级商务英语3班,是这次“探访皖南山水诗乡,发掘宁国旅游精粹”三下乡活动的队长。作为队长,负责联系各考察基地及宁国市文旅委,统筹协调团队各项事务,确保实践活动的顺利进行! 他们亲临青龙湾、华东大裂谷、石柱山和畲族乡千秋文化园等宁国景点,走访了当地居民和长者,充分了解宁国的民风民俗,记录名人轶事,发掘历史传说,并将它们进行文字保存和传播,以弘扬宁国的历史文化,目的是让当地居民对本地历史文化获得巨大的文化自豪感和认同感,更希望在传扬徽文化的魅力中添上浓墨重彩的一笔。

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王尧安徽建筑大学

王尧来自安徽建筑大学,机缘巧合参与了合肥师范学院的“行知学堂”。从策划、制作、宣传、招生、回访,以及现在的授课,都是亲力亲为,收获颇深。14年9月,带着那颗在哨位默默奉献两年平静的心,王尧回到了校园,没有了两年前的青涩和迷茫,王尧知道他自己该做的事,他要实现自己人生的价值!留守儿童指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。王尧也是一名留守儿童,王尧想用自己的一点点力量带着这些孩子,开心,快乐,让他们健康成长,让他们知道感恩父母,其实,爸爸妈妈也想每天陪着他们!

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王倩安庆师范大学

在法语课上,为社区的孩子们带来外教的祝福,带给他们看看外面的世界,一个不一样的世界,培养他们对英语和法语的兴趣,关爱无国界,外教送祝福,克服了国界,克服了时差,克服了语言,终于为孩子们带来了一堂生动的法语课。

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周欣璐合肥工业大学宣城校区

周欣璐,优秀共青团员,合肥工业大学入党积极分子,系学生会运营部部长。周欣璐是国家级团队-合肥工业大学赴安徽省调研一带一路暑期社会实践团队的队长。在这次三下乡活动中负责活动的组织、实施、各项事务的开展,分配团队成员各项工作,维持团队纪律,为活动拍照录像,并做后期宣传工作。在四天的实践调研活动中,周欣璐明白到“一带一路战略”思想已经慢慢渗入到了安徽省的小微企业。尽管此次实践活动已经结束,周欣璐祝愿一带一路战略思想能更好的造福于各国人民,安徽省的小微企业越办越辉煌。

张炜婷皖南医学院

张炜婷是皖南医学院白求恩志愿服务队的总负责人。通过本次活动的统筹安排,张炜婷的能力得到了很大的提升。 四个活动前前后后要延续一个多月,每个活动的人员安排,场地安排,都是策划组与张炜婷共同完成;如何在适当的时候放手给各自的带队人,于协商者和决策者之间巧妙地切换身份,是安排好75人的团队活动最重要的环节。 更重要的,踏入社会,体会到了社会对于学生宽容和不宽容的两面性,不仅磨练了性格,锻炼了耐性,也使得她们的三下乡活动更有教育实践意义。

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舒靖譞安徽大学国际商学院

舒靖譞来自安徽大学国际商学院16级金融2班,作为一名大一的学生这次有幸参与他们学校赴合肥市瑶海区泗州路社区义务支教活动,舒靖譞倍感光荣。此次活动丰富了舒靖譞的大学生活,促进了同学之间的交流,让他们在活动的过程中锻炼了解决问题的能力,领会了团队合作的重要性,同时使他们更加了解社会、走进社会。

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薛昊安徽大学国际商学院

薛昊是一名安徽大学国际商学院的在校大学生,暑假实践跟随广播站成员一起参与了支教活动,在本次活动中薛昊担任文体老师一职,在课上薛昊带领小朋友一起画画一起玩黏土,在课余时间和小朋友们一起玩小游戏。在本次活动中第一次体会到当老师的乐趣,和小朋友们在一起的每一天都十分快乐,使得薛昊的暑假更加充实。

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陈慧安庆师范大学

陈慧来自安庆师范大学生命科学学院2015级生物技术专业,也是教授有趣的生物知识和标本制作的小灰老师。在与孩子们的交流中注意师生平等和换位思考,这也让陈慧受到了孩子们的一致喜爱(害羞)。 当陈慧和孩子们说上下楼梯靠右走并告诉他们原因后,他们真的照做时;当陈慧和一个孩子说她无意打到了另一个孩子后,她真诚地为自己无意的行为道歉时;当陈慧和一直调皮不遵守纪律的孩子拉钩约定后,他上课真的乖认真时;这些时刻让陈慧相信:微小的举动也会对孩子产生深远的影响,有限的时间也能创造无限的可能!

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杨勤军安徽中医药大学

杨勤军是来自安徽中医药大学的2017届中医内科学研究生,他们的团队名称是“安徽中医药大学中医学院--新安医学文化宣讲团”,本次杨勤军和团队前往革命老区安徽金寨县开展“三下乡”活动,用自己所学,为当地群众的健康出一份力。。活动虽然只有短短的几天,可对杨勤军而言是难忘、感动、还有成长。作为一名农村的孩子,能够用自己的专业知识为基层群众的健康出一份力,杨勤军感到非常荣幸;作为一名大学生,杨勤军感到一份责任感,应该更加努力学习,回馈社会;作为一名共产党员,要时刻谨记“为人名服务”的宗旨,积极响应国家号召,积极为社会做贡献,用他们所学的去回馈给予他们更多的社会。

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胡倩倩安徽中医药大学

2017年化学与材料科学学院环境保护协会赴安庆市迎江区“江淮博爱环保行”主题实践团队为期15天的暑期社会活动,旨在进行环保宣教,在环保宣教之余,他们会组织当地的留守儿童一起做游戏,同时,他们也义务给当地的孩子们进行文化课暑期作业的辅导。 首先,关于环保宣教。团队组织不同的队员给小学以及初中的学生上环保宣教课。环保宣教课旨在让他们了到世界上存在的一些环境污染的现象,让他们知道如何去降低这种现象的发生的可能性,以及如何从身边的小事做起去保护地球的环境。

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优秀团队

大学生暑期三下乡社会实践团队安徽外国语学院

他们团队由安徽外国语学院在校大学生组成,于7月15日在淮南市寿县瓦埠镇开展活动,主要开展教育关爱与禁毒防艾两个活动。经过几天的活动,他们感受到当地政府对他们活动的倡导和热心协助,同时他们也在实践中认识到社会,提升了自己。

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商学系赴黄山黟县文化传承实践队合肥工业大学

“古黟寻音”暑期实践队由合肥工业大学在校大学生组成,包括十名队员和一名指导老师。团队与七月中旬在黄山市黟县美溪乡进行了为期五天的主题为“探索美溪唢呐现状,重拾被遗忘的非遗文化”的社会实践活动。在本次活动中,团队成员深切体会到了美溪唢呐的艺术魅力。团队成员希望通过此次活动,引起社会对美溪唢呐的关注和认同,从而引起大家对传统文化的重视、了解、开发和利用并宣传自己的文化,增强民族文化凝聚力。同时团队兼顾教育关爱,给当地留守儿童带去了关爱。

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新安医学文化宣讲团安徽中医药大学

新安医学,志愿中国。为了深入学习一学一做精神,响应健康中国的号召,纪念红军建军90周年,安徽中医药大学新安医学文化宣讲团远赴红色老区,缅怀革命先烈,传播中医文化,送医送药送知识。宣讲团主要任务是传播中医药文化,关注老区群众心理生理健康。通过针灸推拿,冬病夏治,中药饮片,养生功法,举办文艺晚会,让基层群众感受到中医药的魅力,调研老区群众失眠状况及围绝经期妇女心理健康。通过走访他们认识到基层对于中医药的渴求,如今,中医药不光要走出国门,更要扎根基层,服务人民。

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“全心全益”赴马鞍山市和县爱心支教团队安徽师范大学

心系和县,情暖童心,在本次赴和县支教活动中,全队25人分别前往龙华村、太平村以及共义社区,开始了为期14天的支教活动。在完成了他们团队的支教活动后,团队将与巢湖学院交接,两支队伍通力合作力求为支教点的孩子们带来一个充实而又多彩的暑假。 在这个广大学子青春飞扬的舞台上,增长本领的课堂中,每位队员都将继续践行“一学一做”教育实践,继承安师大教科院“全心全益 ”教学精神,不断创新,积极进取,在日后的社会大舞台上散发出属于自己的光芒和热量。

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情系金寨教育关爱实践服务团安庆师范大学

“情系金寨”教育关爱实践服务团由安庆师范大学马克思主义学院的十二名学生组成,团队成员分工、责任明确,同时也互帮互助,追求共同进步。在此次活动中,服务团注重理论联系实际,努力用自己的实际行动在“三下乡”社会实践中受教育、长才干、做贡献,在为农村精神文明建设贡献一点力量的同时,也推动了服务团全体成员能力水平和思想修养的提高。

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机械工程系赴灵璧文化调查暑期社会实践团队合肥工业大学

团队由合肥工业大学在校大学生组成,于7月9日出发前往安徽省合肥市和宿州市的灵璧县开展为期5天的活动。活动主要围绕安徽省灵璧皮影戏的传承与保护开展。活动过程中他们得到了当地政府和媒体的大力帮助,了解了当下许多非物质文化遗产包括灵璧皮影戏濒临失传的情况。在实践过程中他们也锻炼了自己,提高了自身的社会实践能力。

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赴石台县丁香镇、仁里镇产业扶贫实践团队池州学院资源环境学院

他们是来自池州学院资源环境学院的四名学生,在院团总支老师的指导下,他们对石台县产业扶贫的发展成效展开调研,在六天的实践时间里,大家按照之前计划的日程安排,前往石台县丁香镇和仁里镇展开调研,他们相信在国家和政府的努力下,石台县实现精准扶贫将不会是难事

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信息工程系学生电气类专业党支部赴金寨县红色教育暑期社会实践团队合肥工业大学

他们是来自合肥工业大学的三下乡团队,以“寻红色精神 系铁胆英魂”为主题赴金寨县进行红色精神调研。通过为期五天对红军家属以及抗战女兵的拜访,他们被红军战士们坚定的信仰,崇高的党性,敢于为国捐躯的精神深深打动。不仅团队成员自身受到了教育,增长了才干,也将红色精神传扬下去,写出调研报告,做出了自己的贡献。此次活动意义非凡,希望得到大家的支持。

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“新时代R26;新青年”社会实践团队安徽财经大学

“新时代R26;新青年”社会实践团队已连续四年成为安徽财经大学唯一国家级重点团队,在他们校团委、马克思主义学院的领导下,团队成员深入基层,通过宣讲、调研和志愿服务三种方式,走访农村、社区街道,机关企业,与村民、居民交流,了解基层现状。活动感想:实践中队员们奔赴田间地头、大街小巷,用汗水挥洒青春、用实际行动助力青春中国梦,将各项理论、政策以通俗易懂的语言和方式向农民进行宣讲,了解基层群众对相关政策的熟悉程度并聆听他们的建议与期望,真正将理论与实际结合,在社会实践中受教育、长才干、作贡献,以青春建功的实际行动 ,为全面建成小康社会贡献青春力量。

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机械工程系三下乡暑期社会实践团队合肥学院

为响应“喜迎十九大,青春建新功”暑期三下乡社会实践活动的号召,他们系积极组织了由4名学生干部及21名优秀大学生组成并配有两名指导老师的团队,前往安徽省宿州泗县陡张村开展为期七天的“三下乡”暑期社会实践活动。

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优秀项目

“启明星”医疗服务皖南医学院

服务内容是给农村居民,尤其是对老年人进行体检和健康宣教,发放部分防暑药品。队伍成员都是在校的护理学学生,通过活动希望可以达到将理论和实践联系起来的效果,同时也能做一些力所能及的事情来回报社会,提高自己的综合素养。他们的宗旨是“用实践检验真知,用行动回报社会”。

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赴合肥市“五大发展美好安徽”调研三下乡安徽大学

他们团队九人,都是来自安大国际商学院。这个夏天他们不惧酷暑,秉承着锻炼自己、服务社会的信念,进行了关于“五大发展美好安徽”的调研与宣讲活动。7月12日,他们先前往安徽省经济和信息化委员会,对安徽省在“五大发展理念”指导下制定的发展规划进行了实地调研,并具体了解了各工业行业的发展情况,通过深入政府部门,他们为安徽省已经取得的成绩感到骄傲,同时也切实认识到技术的创新与突破能更好的协调传统工业与新兴工业的发展,为他们提供一个绿色的生存生活环境,也正因如此,他们才能更好的对外开放,将资源与全社会共享。

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回收废旧电池 志愿宣传环保安徽材料工程学校

安徽材料工程学校青年志愿者协会下设机构暑期三下乡彩虹人生实践服务团有一项重要的活动---回收废旧电池 志愿宣传环保。志愿者们手持自制的环保废旧电池收集盒,走街串巷,向市民和店家宣传环保理念,垃圾分类的重要性,同时收集废旧电池。各个队员在市区,在乡镇,村庄都掀起了阵环保风,在炎热的夏季给环境保护带来一丝丝凉意。同学们在老师的指导下,在注意安全的前提下,在储备了环保和垃圾分类的知识下,身着安徽材料工程学校的志愿者马甲,体现了新中职学子对于环保的重视和社会责任感。走进市民,宣传环保意义和方法。

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家乡“社会主义核心价值观”践行者最美事迹调查安徽电子信息职业技术学院

为了深入学习贯彻习近平总书记关于青年成长成才的系列重要论述,引导和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献,努力做到有理想、有追求,有担当、有作为,有品质、有修养,根据团中央、团省委有关文件精神,2017年暑假期间,安徽电子信息职业技术学院经济管理系组织并成立暑期社会实践朝阳志愿服务小分队深入蚌埠市各行各业,携手蚌埠市若木好人爱心协会积极开展向中国好人,全国百名志愿者“徐氏三兄妹”学习活动,并将自己在暑假期间学习的理论应用在“手牵手 心连心 志愿服务进社区”实践活动中。

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在扶贫背景下某些偏远地区特色乡镇的规划研究--以定远县藕塘镇旅游产业发展规划为例安徽农业大学

为迎接党的十九大召开,学习总书记讲话,深刻贯彻“一学一做”“两学一做”实践,安徽农业大学林学与园林学院一支团队赴滁州市定远县藕塘镇开展以“喜迎十九大,青春建功新农村”为主题的暑期“三下乡”实践活动,以“在扶贫背景下偏远地区特色乡镇规划建设研究——以定远县藕塘镇旅游产业发展规划为例”为专题进行调研。这支团队由一位指导老师、12名队员组成。 探访李克强总理故居;与团县委对接,前往各机关了解情况、收集资料;“一学一做”实践之关爱留守儿童活动;三大景区、镇区调研及高空观测;访问企业、入村走访及发放调查问卷等等。

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赴霍邱县长集镇大墩村暑期社会实践“精准扶贫”项目巢湖学院

六安市霍邱县长集镇西北部的大墩村是全县建档立卡贫困村,是巢湖学院的包村帮扶点。现今扶贫工作正如火如荼的开展,作为当代大学生志愿者,他们需要怀着强烈的爱国主义热情,把自己所学知识运用于精准扶贫工作当中,为实现全面小康社会献出自己的一份力量。为了扶贫工作开展的更具有针对性,使帮扶地区受到有效的扶助,贯彻落实“精准扶贫”思想。细化帮扶目标,学习帮扶知识。巢湖学院“精准扶贫”美好乡村建设与治理服务团于7月3日至7月18日在六安市霍邱县长集镇大墩村开展为期15天,主题为“精准农业促发展,扶贫教育展未来”的美好乡村建设与治理项目。

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赴阜南王化扶贫调研实践安徽大学

在走访扶贫调研的过程中,他们通过亲身走访了解了当地扶贫工作取得的成就,调查了覆盖健康医疗、产业养殖、光伏发电、金融贷款、智力教育等多个方面的扶贫政策实施情况。采访了身在扶贫一线各个岗位的干部与群众,了解到基层扶贫政策宣讲与推行的复杂情况与现实困难。健康扶贫确实帮助患病贫困户减轻了负担。本次扶贫调研表明2020年全面脱贫的任务,依然是时间紧、任务重,既需要立刻生效的政策“强心丸”,还需要知识技能教育与当地基础设施的完善推广,这样才能使得“输血”迈向“造血”的步伐更为踏实和长远。

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医药经济管理学院2017国情社情观察安徽中医药大学

为了解基层乡镇卫生院和村卫生室的医药服务能力,尤其是中医药服务能力,助力基层医疗改革,安徽中医药大学医药经济管理学院两位指导老师带领十人调研团队赴六安市霍山县漫水河镇、太平畈镇进行调研。调研内容涉及基层公共卫生、基本医疗设备、人员配置、药品安全等内容,同时结合他们校优势,重点调研基层中医药相关服务能力指标。调研团队除公共卫生事业管理教师带队以外,主要由公共卫生事业管理专业学生和相关专业学生组成,具备扎实的知识技能。同时学院近年来开展了一系列关于中医、中医药调研活动,致力于安徽省中医药事业相关问题研究。

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健康公益行安徽师范大学

随着互联网的发展以及公益项目的多样化,移动互联网以特有的属性以及技术的应用,让人们参与公益有了更生动、更轻量、更多元的方式。“健康公益行”项目即将爱心用户每日行走的步数转化为真金实银的爱心捐款,由企业捐出,运动的同时就是做公益,进而掀起全民运动公益行献爱心的浪潮。面向需要帮助的人们,“健康公益行”所筹集的爱心公益基金给予他们援助之手;面向社区居民,宣扬“健康公益行”理念,号召更多社区居民加入公益行队伍中去,掀起全民运动浪潮;面向高校大学生,加入公益行队伍“日行万里”献爱心,增强自身社会责任感,为社会做出更大的贡献。

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走进丝路开封,走近非遗传承安徽财经大学

7月9日,安徽财经大学“丝路开封”暑期社会实践调研团顺利抵达河南省开封市,并开展了以“‘一带一路’背景下开封市文化产业建设发展”为调研主题的暑期社会实践活动。团队成员为安徽财经大学大二、大三年级学生,且均为校级组织或院级组织学生干部。其中部分成员为党员、预备党员,均拥有较强的专业理论知识和社会实践能力。 习近平主席曾在全国宣传思想工作会议上提出,优秀传统文化中包含着中华民族“最深沉的精神追求”“最深厚的文化软实力”,可以凝聚和打造强大的中国精神和中国力量。为期三天的社会实践,让队员们看见了一座千年古都的深厚文化底蕴,为祖先的智慧所折服,为匠人精神致敬。

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优秀指导老师

耿俣合肥学院

耿俣,优秀共产党员,安徽省优秀辅导员,安徽省三下乡先进个人,全国辅导员骨干培训班优秀学员,全国三下乡优秀指导教师,现任合肥学院机械工程系团总支书记。多年间,耿俣老师始终全身心铺在学生工作一线,带领、指导3000多名青年大学生(多个班级体、几十支三下乡服务队)荣获“全国三下乡优秀团队”、“全国三下乡优秀报道”、“全国三下乡优秀志愿者”、“践行社会主义核心价值观全国示范团支部”、“全国活力团支部”、“安徽省三下乡先进团队”等多个国家级、省级奖项,受到广大师生的高度一致好评。

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叶合双池州学院

叶合双,中共党员,池州学院体育学院15级专职辅导员,暑期社会实践三下乡活动及暑期社会考察调研活动的指导教师.2016年暑期,叶合双老师带领自己学生赴安庆市岳西县毛尖山留守儿童基地进行一个月的支教活动,深受当地留守儿童的喜爱和爱戴,得到当地政府和群众的一致好评.2017年暑期,叶合双老师再次带领自己的15级5名学生赴亳州进行“五禽戏”的考察调研活动。叶合双老师表示:此次活动并结合自身专业知识,旨在把健身气功“五禽戏”推广到高校乃至全民健身层面,提高全民传统文化素养。

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古越合肥工业大学

古越—合肥工业大学马克思主义学院研究生电气与自动化工程学院2016辅导员 作为合肥工业大学校友会首批校友走访志愿者团队的重要组成部分和暑期社会实践安徽省重点团队电气学院赴珠三角“我的高考,我的人生”国情社情考察团。此次活动由合肥工业大学校友会办公室、党委宣传部、校团委组织开展,得到深圳校友会的大力支持。 本次走访活动为工大在校学子和优秀学长之间的沟通交流搭建桥梁。

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朱珠池州学院

朱珠,中共党员,池州学院体育学院16级休闲体育二班辅导员,暑期社会实践三下乡活动指导教师.在去年的三下乡活动中,朱珠老师就以指导教师身份带领十名体育学院学生赴安庆市岳西县毛尖山留守儿童基地进行支教活动,去年三下乡活动反响很大,得到当地政府和留守儿童家人的一致好评.朱老师更是深受学生和留守儿童的喜欢与爱戴.从而今年朱老师再次以指导教师身份带领体育学院16级无名学生赴基地.朱珠老师表示,作为当代大学生应积极投身于这样的活动中,“心系留守儿童,相伴你我同行”,用他们的陪伴和关爱为孩子们带去欢乐,带去新信息.让孩子们看到美好的未来,引导孩子健康成长.

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王平皖南医学院

王平,中共党员,2010年7月参加工作,现任皖南医学院按临床医学院团委副书记、2016级团总支书记、安徽省“心理导航”辅导员名师工作室首席专家。 作为一名医学院的老师,他一直注重学生德行的塑造,结合专业优势,在志愿服务中践行社会主义核心价值观。2012年6月,他成立了皖南医学院第一个公益实践团队——“白求恩志愿服务队”,取得了良好的社会反响。成立六年,遍及全国各地,共开展以基层医疗服务为主,疾病防控、精准扶贫、创新创业等为辅的各类活动2000余次,服务群众50000余人,服务时间累计100000小时以上,多次受中国地震网、安徽教育网等媒体报道

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周晓伟安徽医科大学

周晓伟,中共党员,安徽医科大学第二临床医学院辅导员,“红乡健行”暑期三下乡社会实践活动指导老师。 活动主题:传承红色基因,服务健康中国 目的及意义:(1)走访革命老区,切实感受以“坚贞忠诚、牺牲奉献、永跟党走”为主要内容的伟大的大别山精神,激励他们不畏艰难奋勇向前 (2)提高普通大众对急救和健康生活知识的知晓率,帮助他们提高自我保护意识和改善生活习惯 (3)为老红军、贫困家庭和留守儿童送去温暖和帮助 (4)响应习总书记在金寨之行中说到的扶贫先扶智,为当地小朋友带来不一样体验的趣味课堂,拓展他们的视野,告诉他们学会用知识改变命运

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张斌安徽财经大学

张斌,副教授,硕士研究生导师,中共党员,管理学硕士,哲学博士。作为安徽财经大学国家级重点团队的指导老师,张斌老师在实践前通过多次会议与队员们沟通交流实践主题,为队员们梳理实践思路及注意事项,共同探讨活动方案。 “新时代R26;新青年”社会实践团将理论宣讲与爱心支教相结合,开展了多种形式的志愿服务项目。实践第一阶段团队在指导老师张斌的带领下奔赴安徽省第一个中国共产党党组织诞生地——淮南市寿县小甸镇,通过重访革命老区,参观小甸集特支纪念馆等方式,回顾传统革命教育,深刻缅怀革命先烈不朽精神,领悟“不忘初心”深刻精神内涵。

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齐亚军安徽中医药大学

齐亚军,男,中共党员,安徽中医药大学研究生院青年教师,校大学生志愿公益团体华佗爱心社指导老师,安徽青年志愿者协会理事,2017年安徽中医药大学研究生院博硕医疗爱心服务团三下乡带队老师。是教育部学位办主办《中国研究生》杂志2014年度封面人物、合肥市五星级志愿者、合肥市十佳青年公益人物、第三届“合肥青年五四奖章”获得者、安徽省“我为核心价值观代言”最美代言人、安徽省十佳江淮志愿服务优秀典型、安徽省向上向善好青年,入选中共中央宣传部主管2016年《党建》杂志“百名共产党员志愿者的故事”。

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饶婷婷皖南医学院

饶婷婷,中共党员,2008年参加工作,现任皖南医学院团委秘书,曾获皖南医学院优秀共产党员、安徽省高校优秀共产党员、安徽省高校十大年度人物等多项荣誉称号,是2017年皖南医学院暑期三下乡“蚁人”志愿服务团的指导老师。2017年,“蚁人”志愿服务团来到了安徽省六安市先生店乡鲍湾村,为父老乡亲们献爱心、送温暖。通过这次三下乡活动,队员们走进基层、了解国情、提升素养、砥砺品格,在服务群众中受教育、长才干、作贡献,以青春建功的实际行动,为全面建成小康社会贡献青春力量。

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陆琳合肥工业大学

陆琳老师是合肥工业大学副教授,这次三下乡活动作为合肥工业大学赴安徽阜阳闻集村支教关爱服务团队的指导老师。从他们的准备阶段开始,陆琳老师就给于了他们很多帮助。策划方案的撰写过程中,哪些内容写的不好,陆琳老师都亲自给他们指出来,对于他们准备的一些活动内容,老师认真思考帮助他们确定哪些可以做哪些不可以做。在那开始的前两天里面老师也在那里为他们活动开展进行指导,他们哪里做的合适,哪里可以改正,老师都给他们深刻的指导。那些天37度的高温,老师一个合肥人陪他们在高温下开展支教,他们大家看在眼里记在心里。

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